随着国家对于教育信息化政策的持续推进，互联网，云计算，物联网等技术的快速发展，现代科技智能产品正以的速度走进校园，并大改变了学校传统的教学模式。其中，教学触摸屏体机正是目前受欢迎的信息化教学设备之，发展前景广阔！

 教育是国之根本，孩子是祖国的未来！近年来，国家直在推进教育信息化政策的实施，而这政策也是教学触摸屏体机行业迅速发展壮大的重要推动力量。2009年国内教室配备多媒体交互设备的课堂只有约3%，仅2.98%的保有率，到2014年年底已达到了48%以上。短短的5年时间里，已经约有半的教室配备了多媒体授课设备，其增长之迅速令人惊叹。而伴随着国家《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》政策的逐步实施，相信未来几年里，教学触摸屏体机市场发展将达到个新的“井喷时期”。

 除此之外，触摸屏体机产品的技术研发也于近年来日趋成熟和稳定，多种技术和解决方案融合发展。触摸屏体机产业链已趋成形，市场环境也将逐渐向更有利的方向发展。激烈的市场竞争中，在硬件产品外观技术都不相上下的状况下，越来越多的企业开始注重触摸屏行业应用软件这软实力的技术提升上。能为用户提供私人订制的触摸屏应用软件的企业，将会在未来的市场竞争中赢得先机！

 另方面，“校校通”、“班班通”的概念也向教学触摸屏体机市场提出了新的要求。实现优质教育资源共享与沟通将是未来教育市场发展的大趋势。多媒体教学触摸屏体机在实施的过程中将不再是个简单的立显示设备，而是与其它移动设备、远程移动设备等系统集成，从单机或简单多终端向系统的运营平台转变，实现云端资源的共享。

 此外， 教学触摸屏体机的功能已经不再限于满足简单的课堂教学应用，还应包含更深层内容，如可以帮助提升学校教育信息化的质量，甚至于促进教育的均衡发展等。近年来，如“智慧互联”技术、“云计算”等更多技术的运用也都是基于此目的。以满足用户使用需求为前提，各个品牌都在积强调创新，这些新的技术，新的应用，如何改造、定制以适应用户的需求，也正是现阶段触摸屏厂商的实力所在。

 天创科林教学触摸屏体机系统，根据目前信息化教学发展需要专业研发。可取代传统的黑板+粉笔、投影机、投影幕、电子白板等教学设备。融合了互联网技术、多媒体技术、交互技术、机械制造技术等，集实用性、体验性、互动性和娱乐性于体，采用多视频捕捉技术，让视频、动画、音乐、图片、文字等元素，瞬间构成绚烂画面，为教学提供种全新模式。

 天创科林教学触摸屏体机软件在满足传统功能的基础上，可以兼容或利用学校既有软、硬件系统，支持学校信息查询展示、教务信息管理、课堂教学、在线课堂、远程课堂等功能，适用于幼儿园、中小学、大专院校、科研院所等教育机构。